PORTUGUÊS PARA TODOS

Boas-vindas

2011-05-24T16:10:00.000-07:00

Oi, turma,
vi e gostei da empolgação dos blogs criados.
É preciso investir na pesquisa antes da postagem.
Sempre coloque a referência. Verifiquem se as fontes pesquisadas são fontes seguras.

E agora é a vez do Sherlock Homes. Viagem na grande aventura em " O cão dos Basckervilles".

Fernando Pessoa - "Liberdade"

2009-12-09T02:14:00.000-08:00

LIBERDADE - FERNANDO PESSOA

LIBERDADE
Ai que prazer não cumprir um dever.
Ter um livro para ler e não o fazer!
Ler é maçada,estudar é nada.
O sol doira sem literatura.

O rio corre bem ou mal,sem edição original.
E a brisa, essa, de tão naturalmente matinal
como tem tempo, não tem pressa...
Livros são papeis pintados com tinta.

Estudar é uma coisa em que está indistinta.
A distinção entre nada e coisa nenhuma.
Quanto melhor é quando há bruma.
Esperar por D. Sebastião,
Quer venha ou não!
Grande é a poesia, a bondade e as danças...
Mas o melhor do mundo são as crianças,
Flores, música, o luar, e o sol que peca
Só quando, em vez de criar, seca.

E mais do que isto
É Jesus Cristo,
Que não sabia nada de finanças,
Nem consta que tivesse biblioteca...
Fernando Pessoa

2009-12-01T09:31:00.000-08:00

Orografia - Site Seguro

2009-11-30T07:17:00.000-08:00

Atenção ao site abaixo indicado. Além de mostrar as mudanças ortográficas, traz matérias interessantes sobre a língua portuguesa e outras áreas doconhecimento.
Confira!
Aproveite e estude para a SOMATIVA DE PORTUGUÊS do dia 02/12/09.

http://revistaescola.abril.com.br/edicoes-especiais/021.shtml

Abaixo-assinado -Modelo -

2009-11-26T09:38:00.000-08:00

O texto que vocês irão produzir ,depois da leitura e estudo da obra de Frei Betto, é o abaixo-assinado.
Vejam o modelo e visitem o site indicado. Bom trabalho!
Abaixo-assinado
Ao Excelentíssimo Senhor Prefeito de xxxx

Os abaixo-assinados, brasileiros, residentes e domiciliados na rua das Flores, bairro da paz, nesta cidade de xxxx, solicitam de V.Exª, a instalação de coletores seletivos de lixo, a fim de atender ao projeto comunitário de reciclagem de plásticos, alumínio e vidros.

Na certeza de sermos atendidos, encaminhamos esse documento em três folhas numeradas e assinadas por todos os moradores, e em duas vias que serão protocoladas em seu Gabinete.

Nomeamos o morador José de Jesus Silva, fone 200-0101, como nosso representante, caso V.Exª necessite de outras informações. Manaus, ...de......de 2004 Nome identidade endereço Rubrica José de Jesus Silva 0X0.0X0 Seseg/AM Rua das Flores, 01 Maria da Dores Souza 001.999 SESEG/AM Rua das flores, 03

http://aartedeproduzirtextos.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

Caderno de Produção

2009-11-24T07:54:00.000-08:00

O caderno de produção e a postgem no Blog têm o seguinte roteiro:

Três cartas ao leitor e/ou do leitor.
cartaz sorriso solidário-individual
três cartazes (da dupla-no blog)
um selo da dupla.
poema "ser diferente" - no blog - da dupla.
obesidade- texto científico- individual.
reportagem - artigo científico- individual.
Banner dos anos 80- dupla.
O conto: O cão dos Baskervilles- dupla e/ou individual.
"Alucinado som de tuba"- individual - resumo .
Em desenvolvimento: O rapp ,o seminário e o abaixo-assinado.

Agora é com você!

Matéria da Somativa - conteúdos prováveis

2009-11-24T07:47:00.000-08:00

Os conteúdos estudados e abaixo relacionados podem ser revisados no livro de Português, na Gramática ,nas apostilas de estudo , nas anotações e exercícios dos cadernos de exercícios e de produção.

Vocativo
Aposto
O uso dos porquês
Conjunções coordenativas
Conjunções subordinativas
Pontuação
O livro: Alucinado som de tuba, de Frei Betto.
Agora é sua vez!

Revista Nova Ecola

2009-11-19T23:42:00.000-08:00

Visite o site. Convida sua família para assistir ao vídeo.

http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/desenvolvimento-e-aprendizagem/pensamento-infantil-construcao-moralidade-511449.shtml

Caminhada pela Paz no Mundo

2009-11-19T09:51:00.000-08:00

Visite o site indicado e assista ao vídeo .Participe . A Paz é um sonho de todos e para todos!

http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/saopaulofazescola/EnsinoFundCicloII/Not%C3%ADcias2009/tabid/1046/Default.aspx

Entrevista com o autor do livro Alucinado Som de Tuba

2009-11-10T15:27:00.000-08:00

ENTREVISTA

Nome: Carlos Alberto Libânio Christo
Nascimento: 25/08/1944 – BH- MG
Mora em São Paulo.
Livro que marcou sua adolescência:
Dom Quixote, de Cervantes.

O romancista é um humanista
Frei Betto desde cedo manifestou sua vocação intelectual e religiosa, e um grande amor pelos estudos e pela escrita. Em 1965, entrou para o Convento dos Dominicanos. Antes disso, já havia se ligado à juventude Estudantil Católica (JEC), um movimento de jovens que desafiavam a ditadura militar. Sua opção preferencial pelos pobres — reflexo da Teologia da Libertação, doutrina da Igreja Católica que surgiu na década de 1960 e da qual é um dos principais expoentes brasileiros — aparece em todo seu trabalho.
Em 1968, em plena ditadura, Frei Betto entrou para a clandestinidade decidido a enfrentar o sistema. Ficou preso de 1969 a 1973. Foi a partir de um livro publicado nessa época — Cartas da prisão — que ganhou renome internacional. Desde então, sua obra tem se dedicado aos temas da fé e da política. Entre 2003 e 2004, foi assessor especial do presidente Luís Inácio Lula da Silva. Nesta entrevista, ele deixa a política um pouco de lado, e fala principalmente de sua carreira de escritor.
Editora Ática:Para você, o que é escrever?
Frei Betto:Escrever, para mim, é tão importante quanto respirar. Não posso ficar sem escrever. E digo mais: ainda que me prendessem, me condenassem à prisão perpétua, se me deixassem escrever eu seria uma pessoa feliz.

E.A.Seus primeiros livros são de depoimento ou teoria. Como foi a passagem para a ficção?
F.B. Muitos são livros de caráter testemunhal, a partir de minha prática pastoral-social. Eu tenho, por exemplo, quatro livros sobre a prisão. Fiquei quatro anos preso. Tenho toda uma literatura pastoral, voltada para as Comunidades Eclesiais de Base. Mas foi crescendo em mim uma grande fome de fazer ficção. A magia da ficção me seduz. No entanto, acho muito mais difícil escrever ficção. Minha primeira experiência foi o livro de contos O aquário negro. Posteriormente fiz O dia de Ângelo, que considero mais uma novela do que um romance. Alucinado som de tuba é um romance, mais do que uma novela, mas ele se destina a um público mais específico, que é o público jovem. Isso, aliás, foi uma coisa que me deu muito prazer. Para escrever Alucinado som de tuba, tive de dialogar com crianças de rua tanto em São Paulo como no Rio de Janeiro.

E.A Como foi sua aproximação com a palavra escrita?
F.B. Meu pai foi cronista do jornal Estado de Minas, minha mãe escreveu cinco livros sobre culinária, um dos quais fizemos juntos. Essa influência familiar já me predispôs a lidar com a palavra escrita. Quando estava no segundo ano primário, em Belo Horizonte, eu fiquei impactado pois minha professora, dona Dercy Passos, entrou em classe com um maço de redações. Comentando-as, disse à turma: “Vocês deviam fazer como o Carlos Alberto, que redige suas próprias composições, em vez de pedirem que seus pais o façam”. Isso me tocou profundamente. Passados uns anos, quando eu estava na primeira série do ginásio (equivalente hoje à quinta série do ensino fundamental), meu professor de Português, Irmão Boaventura Maria, me esperou na porta da sala e disse: “Betto, se quiser, você será um escritor”. Esses dois incentivos foram marcantes. A partir daí descobri que tinha uma necessidade intrínseca de escrever. E passei a escrever muito, sem publicar.
Recebi propostas para escrever livros aos 20 anos, mas naquela época eu estava envolvido com outras coisas. Quando eu fui preso, em 1969, comecei a desenvolver uma correspondência como forma de contato com o mundo exterior e também de denúncia, não só do que acontecia na prisão mas também de como é a experiência carcerária para o ser humano, para o religioso, para uma pessoa que tem fé.

E.A Essa correspondência constituiu seu primeiro livro?
F.B. É. Essa correspondência foi reunida por um grupo de amigos e publicada pela primeira vez na Itália, em 1971. Eu tinha 27 anos e ainda estava preso, saí em 1973. O livro (Cortas da prisão) saiu no Brasil em lg74evirou um best-seller. A partir de então, fiquei muito motivado a escrever livros, abandonando o jornalismo.

E.A Sua ficção está profundamente vinculada com suas idéias religiosas e sociais? ]
F.B Eu diria o seguinte: minha pretensão é que eu emita cada vez menos qualquer mensagem, a não ser criando uma obra profundamente estética. Ou seja, eu não quero lidar com a razão do leitor, quero lidar com a emoção. Embora sabendo que a arte tem uma função social, não quero fazer uma literatura de esquerda, quero fazer uma literatura bela. Agora, é evidente que eu passo no meu texto o meu humanismo, isso é inevitável e eu diria positivo. Todo romancista é um humanista.

E.A Em Alucinado som de tuba, nota-se também um profundo cuidado com o estilo...
F.B É verdade. Fui muito cuidadoso nesse livro, até porque estabeleci um diálogo com outras pessoas, com os editores, que me ajudaram a melhorá-lo literariamente. Isso foi uma coisa que fez crescer o texto em termos de linguagem.

E.A Como é sua relação com o público jovem, por que escrever para ele?
F.B Tenho muita empatia com os jovens, tenho veneração pelo jovem. Eles vão adiante, quebram esquemas, inovam, questionam os nossos costumes e as nossas idéias. Sempre trabalhei com eles. O diálogo com os jovens me dá muita satisfação, enquanto o diálogo com as pessoas mais velhas, às vezes, me irrita. Os mais velhos são muito cabeça, pouco coração.

E.A E você teria alguma coisa especial a dizer para esse púbico jovem?
F.B Eu diria que eles têm de se dotar de óculos para ler criticamente a realidade brasileira. Minha literatura tem a pretensão de colaborar nesse sentido, para que eles não sejam enganados, seduzidos pelo consumismo da nossa sociedade. É preciso ajudá-los a livrar-se das telinhas eletrônica multicoloridas que maquiam realidade.
Fonte: Betto, Frei,1944.
Alucinado som de tuba/Frei Betto,-21ª ed.-São Paulo: Ática,2006
120p.:il. (Sinal aberto)

Projeto: Escola Solidária

2009-11-09T13:59:00.000-08:00

O texto a seguir, será lido e estudado. Orgulhamos -nos por fazer parte desta escola: Colégio São Paulo

Instituição: COL SAO PAULO
Rede: Privada
Endereço: R EDUARDO PORTO 488
Cidade: BELO HORIZONTE (MG)
CEP: 30380-060
Telefone: (31) 33359822

Que problema a escola quis resolver com esse projeto:

O Colégio São Paulo - Irmãs Angélicas - BH percebe um distanciamento dos seus alunos em relação à realidade vivenciada por idosos, crianças assistidas por creches, enfermos da cidade e pouca participação na comunidade em que estão inseridos.
Descrição do Projeto:

Visando a propiciar aos nossos alunos um espaço no qual eles possam vivenciar uma escola onde tenham momentos de interiorização, autoconhecimento e resgate de valores importantes para trilharem o mesmo "caminho", mas com um novo jeito de caminhar, priorizando a formação de um mundo viável, mais humano e melhor, idealizamos há 02 anos e meio o Projeto Sorriso Solidário. O Projeto concentra sua atuação em creches, asilos e hospitais.
Tem como objetivo ampliar os horizontes do atual modelo educacional, possibilitando uma formação integral, resgatando valores e culturas, encaminhando jovens para a formação de um mundo melhor e mais justo. E ainda, resgatar atitudes de cooperação, participação, responsabilidade, altruísmo, comprometimento, mostrando que é possível abandonar a intolerância, a agressividade e os atos de transgressão, cedendo lugar para um ambiente tranquilo que habita no interior de cada um de nós.
As visitas ocorrem às quintas-feiras, à tarde, após um encontro com o grupo de alunos, pais, funcionários, professores e ex-alunos quando se preparam para as atividades. Os alunos vão sempre vestidos e pintados de palhaço. Distribuem balas e pirulitos. Quando retornam ao Colégio, na sala do Projeto é feito um momento de avaliação/partilha do que foi mais significativo para cada um. Encerra-se o dia com uma oração.
Realizam no decorrer do ano campanhas solidárias e arrecadam alimentos, roupas, balas, pirulitos, ovos de Páscoa, calçados, cobertores, brinquedos, escovas e pastas de dente e material escolar, que depois são distribuídos.
Apresentam peças teatrais e danças na creche e hospital, oficinas de balão, realizam o dia do amigo, celebrações cristãs e ruas de lazer.
No site do colégio, é possível acompanhar o andamento do Projeto (fotos, blog e campanhas) www.colegiosaopaulobh.com.br (Projetos Sociais e Sorriso Solidário)
Relação entre os saberes escolares e as práticas sociais:

A articulação entre os saberes escolares e as práticas sociais desenvolvidas acontecem também através do espaço da sala de aula. Este, deve ser um meio para a discussão do universo social vivenciado. Debates, reflexões e busca de solução - críticas, inovadoras e criativas.
Temáticas estabelecidas pelos alunos, para que as discussões se tornem mais significativas, são o eixo norteador do projeto "Sorriso Solidário".
É importante apontar que, em tais práticas pedagógicas, estratégias de estímulos são permanentes para que os objetivos elencados na fase de construção do projeto sejam atingidos. O aluno deve ser o co-autor do seu processo de aprendizagem e, através de atividades multidisciplinares e transdisciplinares, tornar possível a construção do conhecimento com sentido de utilidade e participação no meio em que estão inseridos.
Resultados:

O projeto apresentado é considerado de grande importância, uma vez que buscará atingir resultados, desenvolvendo nos jovens a cooperação, o autoconhecimento, o reconhecimento da multiplicidade de saberes e condutas, o respeito pelas diferenças, o desenvolvimento de habilidades e o exercício de práticas de cidadania e solidariedade.

O texto, a veracidade e a continuidade das atividades aqui relatadas são de responsabilidade da escola
Fonte: site do Colégio São Paulo

Carregando ...

Literatura: Alucinado Som de Tuba

2009-10-29T12:12:00.001-07:00

O segundo livro da etapa "Aluciando Som de Tuba", do Frei Betto, promete fazer muito sucesso. Imagine que o autor/escritor , belorizontino, fez uma experiência de morar na rua com os meninos, para escrever a fascinante história de Nemo.
Teremos muito o que conversar sobre os personagens, as histórias narradas e conversar com o escritor. Ele faz questão de falar com o leitor. Você verá como essas atividades: leitura/escrita /blog serão divertidas e interessantes.
Já começou a ler o livro?
Conte para nós, postando no seu blog.

Mostra Cultural: Década de 80

2009-10-29T11:47:00.000-07:00

Fique ligado, vem aí o grande evento do Colégio:MOSTRA CULTURAL 2009 - 70 ANOS DE HISTÓRIA DO COLÉGIO SÃO PAULO.

Visite o site abaixo.

http://www.arcadovelho.com.br/Rock80/Rock.htm

Publique as pesquisas sobre o tema de sua responsabilidade no blog.

Matéria da Prova Parcial - 3ª etapa - valor : 10 pontos

2009-10-19T12:27:00.000-07:00

Olá alunos,
verifiquem os conteúdos indicados para a prova Parcial. Aproveitem para estudar e tirar dúvidas.
►Complemento nominal. Livro texto: páginas151 a 157. Gramática: páginas 391 a 393.
►Aposto e Vocativo. Livro texto: páginas 168 a 174. Gramática: 394 a 401.
►Pontuação.Livro texto:Páginas182 a 189 e Exercícios da Apostila.
►Conjunções coordenadas. Livro texto:páginas 212 a 219.Gramática:páginas: 312 e 313.
►Literatura:Sherlock Holmes- "O cão dos Baskervilles- Sir Arthur Conan Doyle.Editora Melhoramentos.

O QUE MUDA E O QUE NÃO MUDA NA NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

2009-10-07T06:37:00.000-07:00

Sabemos que já houve muitas mudanças ortográficas na nossa língua pátria. O Novo acordo Ortográfico tem causado polêmicas e dúvidas.

O endereço postado tem o objetivo de ajudá-lo.

Na dúvida, confira!

http://www.atica.com.br/novaortografia/

Hipercartão: divirta-se

2009-09-27T06:06:00.000-07:00

A figura abaixo foi feita a partir de uma folha de comum de papel. Observa-a. Você acha possível reproduzi-la recortando e dobrando a folha ou é preciso colar uma parte? Esse truque, conhecido como hipercartão, é divertido para festas. Construa um modelo da figura e coloque-o sobre a mesa. Distribua papel e tesouras para os convidados e peça que eles reproduzam o modelo, sem tocá-lo.
(superinteressante.jun.2002)

Exercícios de fixação

2009-09-20T14:11:00.000-07:00

Olá turma,
conforme o combinado, seguem os exercícios de gramática e o gabarito:
Conteúdo:Termos relacionados a nomes e vocativos.
Unidade: 20 da gramática adotada.
Páginas: 396,397,398,399,400 e 401.
Confira as respostas dadas no caderno de Português. Dê respostas completas.
Os exercícios serão conferidos e avaliados na sala de aula.

Material Blog - Windows Live

Teste ortográfico

2009-09-14T15:50:00.001-07:00

Oi turma,
teste seus conhecimentos ortográficos. Mostre que você está por dentro das novas regras ortográficas.
Confirme que você é fera na língua pátria.
http://veja.abril.com.br/idade/testes/reforma-ortografica.shtml

Clip Pearl Jam

2009-09-12T14:33:00.001-07:00

A partir da música Do the Evolution da banda Pearl Jam, faremos um estudo do conteúdo da letra e da importância da interferência do homem na vida do planeta.

Leia as informações sobre a banda e curta a banda.

Pearl Jam é uma banda oriunda da cidade de Seattle, nos Estados Unidos da América, no auge do período do movimento grunge local, e é considerada uma das mais populares e influentes da década de 1990. Eles, junto com Nirvana, Soundgarden, Mother Love Bone, Alice in Chains e Mudhoney, ajudaram a popularizar o movimento grunge no início dos anos 90. Pearl Jam é uma das poucas bandas grunges que continuaram ativas até hoje, mesmo após o fim das suas outras bandas contemporâneas(...)
(...) contra a distribuidora de ingressos, a banda exigiu na justiça que a empresa reduzisse seus lucros, a fim de diminuir o preço dos ingressos de seus concertos, para que os fãs fossem beneficiados. Somando-se isso ao engajamento político e em causas de ajuda humanitária, o Pearl Jam tornou-se uma das mais idolatradas e respeitadas bandas da história do rock vendendo ate a data cerca de 30 Milhões de discos nos Estados Unidos^[1], e 60 Milhões em todo o mundo.
FONTE:http://pt.wikipedia.org/wiki/Pearl_Jam (Wikpédia, a enciplopédia livre)

Versão em Português: http://www.youtube.com/watch?v=01itrj-HQz0
Versão em Espanhol:http://www.youtube.com/watch?v=4K6X2T20_CE

2009-08-27T06:21:00.000-07:00

Oi, turma,

A carta-prefácio, escrita por Ana Maria Machado, está disponível para você ler e iniciar curtindo o belo livro que já está em suas mãos: Comedia para se ler na escola de Luís Fernando Veríssimo.

CARTA-PREFÁCIO ACESSE:
http://www.colegiosaopaulobh.com.br/portugues.htm

Crônica de Luiz Veríssimo

2009-08-27T06:07:00.000-07:00

COMO PEDIR UMA PIZZA EM 2025

- Telefonista: Pizza Hot, boa noite!
- Cliente: Boa noite! Quero encomendar pizzas...
- Telefonista: Pode me dar o seu NIDN?
- Cliente: Sim, o meu número de identificação nacional é 6102-1993-8456-54632107.
- Telefonista: Obrigada, Sr.Lacerda. Seu endereço é Avenida Paes de Barros, 1988 ap. 52 B, e o número de seu telefone é 5494-2366, certo? O telefone do seu escritório de Lincoln Seguros é o 5745-2302 e o seu celular é 9266-2566.
- Cliente: Como você conseguiu essas informações todas?
- Telefonista: Nós estamos ligados em rede ao Grande Sistema Central.
- Cliente: Ah, sim, é verdade! Eu queria encomendar duas pizzas, uma de quatro queijos e outra de calabresa...
- Telefonista: Talvez não seja uma boa idéia....
- Cliente: O quê?
- Telefonista: Consta na sua ficha médica que o Senhor sofre de hipertensão e tem a taxa de colesterol muito alta. Além disso, o seu seguro de vida proíbe categoricamente escolhas perigosas para a sua saúde.
- Cliente: É você tem razão! O que você sugere?
- Telefonista: Por que o Senhor não experimenta a nossa pizza Superlight, com tofu e rabanetes? O Senhor vai adorar!
- Cliente: Como é que você sabe que vou adorar?
- Telefonista: O Senhor consultou o site 'Recettes Gourmandes au Soja' da Biblioteca Municipal,dia 15 de janeiro, às 4h27minh, onde permaneceu conectado à rede durante 39 minutos. Daí a minha sugestão...
- Cliente: OK está bem! Mande-me duas pizzas tamanho família!Telefonista: É a escolha certa para o Senhor, sua esposa e seus 4 filhos, pode ter certeza.
- Cliente: Quanto é?
- Telefonista: São R$ 49,99.
- Cliente: Você quer o número do meu cartão de crédito?
Telefonista: Lamento, mas o Senhor vai ter que pagar em dinheiro. O limite do seu cartão de crédito já foi ultrapassado.
- Cliente: Tudo bem, eu posso ir ao Multibanco sacar dinheiro antes que chegue a pizza.
- Telefonista: Duvido que consiga! O Senhor está com o saldo negativo no banco.
- Cliente: Meta-se com a sua vida! Mande-me as pizzas que eu arranjo o dinheiro. Quando é que entregam?
- Telefonista: Estamos um pouco atrasados, serão entregues em 45 minutos. Se o Senhor estiver com muita pressa pode vir buscá-las, se bem que transportar duas pizzas na moto não é aconselhável, além de ser perigoso...
- Cliente: Mas que história é essa, como é que você sabe que eu vou de moto?
Telefonista: Peço desculpas, mas reparei aqui que o Sr. não pagou as últimas prestações do carro e ele foi penhorado. Mas a sua moto está paga, e então pensei que fosse utilizá-la.
- Cliente: @#%/§@&?#>§/%#!!!!!!!!!!!!!
- Telefonista: Gostaria de pedir ao Senhor para não me insultar...
Não se esqueça de que o Senhor já foi condenado em julho de 2006 por desacato em público a um Agente Regional.
- Cliente: (Silêncio)
- Telefonista: Mais alguma coisa?
- Cliente: Não, é só isso... Não, espere... Não se esqueça dos 2 litros de Coca-Cola que constam na promoção.
- Telefonista: Senhor, o regulamento da nossa promoção, conforme citado no artigo 3095423/12, nos proíbe de vender bebidas com açúcar a pessoas diabéticas...
- Cliente: Aaaaaaaahhhhhhhh!!!!!!!!!!!
Vou me atirar pela janela!!!!!
- Telefonista: E machucar o joelho? O Senhor mora no andar térreo!

Luiz Fernando Veríssimo

2009-08-25T04:44:00.000-07:00

Conteúdo gramatical: complemento nominal.

Leia esta piada:

Um estudante diz a seu amigo:
— Tenho inveja dos rios.
— Por quê? — pergunta-lhe o amigo.
— Porque eles seguem o seu curso sem sair do leito..

1. Na oração “Tenho inveja dos rios”, o verbo ter é transitivo.

a) Qual é o objeto desse verbo? Classifique-o.

b) Esse objeto completa a forma verbal tenho. E o termo dos rios completa o sentido de que palavra?

2. Re-escreva a frase “Tenho inveja dos rios”, substituindo a expressão tenho inveja por uma forma do verbo invejar que seja adequada ao contexto. Na nova frase, que termo fica sendo objeto do verbo invejar?

CONCEITUANDO

Ao responder às questões acima, você pôde constatar que há palavras que completam o sentido de verbos e outras que completam o sentido de nomes. Compare:

Na primeira oração, o termo os rios complementa o verbo invejar, sendo seu objeto direto. Note que, nesse caso, o sentido da oração está completo, não falta nenhuma informação.

Na segunda oração, a palavra inveja complementa o sentido do verbo ter; como esse verbo é transitivo direto, inveja é objeto direto. Contudo, nesse contexto, se a frase terminasse aí (“Tenho inveja”), faltaria uma informação importante: do que o locutor tem inveja. Nesse caso, a expressão dos rios complementa o sentido do substantivo inveja. Como o substantivo é um nome, dizemos que o termo dos rios é complemento nominal.

Veja estes exemplos:

Normalmente o complemento nominal é precedido de preposição e quase sempre é o alvo para o qual tende um movimento, um sentimento ou uma disposição.

Veja:

Observe que, na primeira frase, o basquete é o alvo para o qual se direciona a garra do garoto; na segunda frase, nossas provas são o alvo para o qual se direciona o cuidado da professora.

Transforme o verbo transitivo destacado em substantivo, conforme o exemplo:

Aprovar os direitos das crianças.
A aprovação dos direitos das crianças.

a) Concentrar esforços sobre o problema da fome.

b) Habilitar novos motoristas.

c) Formar jovens respeitosos.

d) Compreender o mundo.

Re-escreva as frases abaixo, transformando o verbo destacado em substantivo. A seguir, identifique na frase transformada os objetos (direto e indireto) e os complementos nominais.

Exemplo:

Ele sempre gostou de teatro.
Ele sempre teve gosto pelo teatro. /OD: gosto; CN: pelo teatro.

a) Eu necessito de alimentos para a campanha.

b) Nós nos referimos a outro caso que ocorreu na semana passada

c) Os alunos criticaram o aumento do preço do passe escolar.

d) Nós confiamos em nossos amigos.

Referência bibliográfica: Gramática reflexia, 8º anoWilliam Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães.2. ed. Reform. São Paulo. Atual, 2008.

Figura extraída do site: www.quebarato.com.br

AULAS DE REVISÃO E EXERCÍCIOS ACESSE:

http://www.colegiosaopaulobh.com.br/portugues.htm

Gabarito no final dos exercícios - Site do Colégio: Aula Revisão e Exercícios: Transitividade do Verbo